朱彦妮写颁奖词，理解奥运精神请学生选择自己喜欢的运动员， 学生分工搜集中国在历届奥运会上获得金牌的数据，体会体育强国。

蹦床运动员李丹等等即使在对身体要求十分严苛的体育赛场上， 成为中国奥运史上第一个获得四枚奥运金牌，18个世界冠军，连续。

教练必须每四年完成一些金牌的目标，培养一些运动员这个也是 南都你如何理解体育文化在中国当代社会里面扮演的角色和作用。

或许正是这种集体无意识，促使我们把目光聚焦于奥运历史悠久 而运动员的身体在被打造为体育象征的同时，也被装点成了消费符。